сумма детей в группе: 15 чел.+ 4 руководителя (учащиеся 8-11 классов)
Программа:
— обстановка экотропы
— Фенологические наблюдения
— Исследования флоры и фауны
Образовательный процесс включает:
1. Лекции о заповеднике
2. Практические мероприятия с сотрудниками научного отдела и экопросвещения
3. Занятия будут проводиться сам на территории заповедника.
4.Предусмотрено посещение домика академика В.Л. и посещение пещеры «Спящая красавица».
Полная программа пребывания группы:
Занятие 1. Вводное занятие. воспитание основам организации и поведения в экспедиции: Правила выбора места для лагеря, обстановка лагеря. Комплектование необходимого оборудования и личного снаряжения. коллекция продуктов питания, меню, хранение продуктов в условиях экспедиции. такт в экспедиции. Гигиенические требования в экспедиции. Оказание первой медицинской помощи.
Занятие 2. Беспозвоночные пресных водоемов. испытание биотических зон водоёма
Общая гидрологическая характеристика водоёмов. Бентос, пелагиаль, нейтон, нейстон, плейстон. Типы водоёмов Приморья: реки, озёра, водохранилища, пруды, временные водоемы, ручьи.
Занятие 3. Беспозвоночные – обитатели почвы
Почва, будущий почв. земля как круг обитания животных.
Занятие 4. Беспозвоночные леса и лесной подстилки
Лес как круг обитания животных.
Занятие 5. Беспозвоночные луга, поля
Луг как область обитания беспозвоночных, своеобразие луговой фауны.
Основные методы борьбы с вредными насекомыми. приговор беспозвоночных — вредителей полевых культур.
Занятие 6. Беспозвоночные сада и огорода
Плодовый сквер и бахча как круг для обитания беспозвоночных. приговор обитате-лей сада и огорода, наблюдение в природе и в лабораторных условиях зa развитием насекомых-вредителей.
Занятие 7. Общественные насекомые
Общая характеристика общественных насекомых. Муравьи, биология муравьиной семьи. Полезное разум муравьев, Пчёлы и пчеловодство. путешествие на пасеку. Поли-морфизм пчёл. Биология пчелиной семьи, народ пчёл, полифункциональность рабочих пчёл.
Занятие 8. Флора Заповедника «Уссурийский» ДВО РАН
Растения пойменных и лесных местообитаний. Видовой состав. Приспособления растений к условиям обитания, видовой смесь и особенности местообитания растений в смешанном и хвойном лесах. Систематический разложение флоры, редкие цель растений, включенные в Красную книгу РФ.
Занятие 9. Позвоночные животные Уссурийской тайги
Видовой смесь и особенности обитания позвоночных животных в Уссурийской тайге. Редкие намерение позвоночных животных, включенную в Красную книгу РФ, численность, проблемы охраны, лимитирующие факторы.
Занятие 10. устройство индивидуальных заданий
Занятие 11. Закрепление знаний о видовом составе беспозвоночных животных. Зачетные экскурсии школьников
Занятие 12. Подведение итогов полевой школы
Прочие условия:
1. Комаров в летние месяцы много, по-этому надо позаботиться о защите от комаров (репелленты, накомарники, индивидуальные имущество защиты)
2. На территории заповедника расположен естественный источник клещевого энцефалита, по-этому необходимо, что бы около всех были свежие прививки от клещевого энцефалита, в аптечке надо быть йодантипирин)цифра детей в группе: 15 чел.+ 4 руководителя (учащиеся 8-11 классов)
Программа:
— обстановка экотропы
— Фенологические наблюдения
— Исследования флоры и фауны
Образовательный процесс включает:
1. Лекции о заповеднике
2. Практические мероприятия с сотрудниками научного отдела и экопросвещения
3. Занятия будут проводиться из первых рук на территории заповедника.
4.Предусмотрено посещение домика академика В.Л. и посещение пещеры «Спящая красавица».
Полная программа пребывания группы:
Занятие 1. Вводное занятие. воспитание основам организации и поведения в экспедиции: Правила выбора места для лагеря, обстановка лагеря. Комплектование необходимого оборудования и личного снаряжения. ассортимент продуктов питания, меню, хранение продуктов в условиях экспедиции. повиновение в экспедиции. Гигиенические требования в экспедиции. Оказание первой медицинской помощи.
Занятие 2. Беспозвоночные пресных водоемов. книга биотических зон водоёма
Общая гидрологическая характеристика водоёмов. Бентос, пелагиаль, нейтон, нейстон, плейстон. Типы водоёмов Приморья: реки, озёра, водохранилища, пруды, временные водоемы, ручьи.
Занятие 3. Беспозвоночные – обитатели почвы
Почва, намерение почв. дно как область обитания животных.
Занятие 4. Беспозвоночные леса и лесной подстилки
Лес как область обитания животных.
Занятие 5. Беспозвоночные луга, поля
Луг как область обитания беспозвоночных, своеобразие луговой фауны.
Основные методы борьбы с вредными насекомыми. приговор беспозвоночных — вредителей полевых культур.
Занятие 6. Беспозвоночные сада и огорода
Плодовый сквер и бахча как круг для обитания беспозвоночных. приговор обитате-лей сада и огорода, наблюдение в природе и в лабораторных условиях зa развитием насекомых-вредителей.
Занятие 7. Общественные насекомые
Общая характеристика общественных насекомых. Муравьи, биология муравьиной семьи. Полезное важность муравьев, Пчёлы и пчеловодство. путешествие на пасеку. Поли-морфизм пчёл. Биология пчелиной семьи, наречие пчёл, полифункциональность рабочих пчёл.
Занятие 8. Флора Заповедника «Уссурийский» ДВО РАН
Растения пойменных и лесных местообитаний. Видовой состав. Приспособления растений к условиям обитания, видовой смесь и особенности местообитания растений в смешанном и хвойном лесах. Систематический испытание флоры, редкие ожидание растений, включенные в Красную книгу РФ.
Занятие 9. Позвоночные животные Уссурийской тайги
Видовой количество и особенности обитания позвоночных животных в Уссурийской тайге. Редкие надежда позвоночных животных, включенную в Красную книгу РФ, численность, проблемы охраны, лимитирующие факторы.
Занятие 10. устройство индивидуальных заданий
Занятие 11. Закрепление знаний о видовом составе беспозвоночных животных. Зачетные экскурсии школьников
Занятие 12. Подведение итогов полевой школы
Прочие условия:
1. Комаров в летние месяцы много, по-этому надо позаботиться о защите от комаров (репелленты, накомарники, индивидуальные имущество защиты)
2. На территории заповедника расположен естественный источник клещевого энцефалита, по-этому необходимо, что бы около всех были свежие прививки от клещевого энцефалита, в аптечке обязательно нужно владеть йодантипирин)